苏州市学校分批次错时错峰开学安排2020

　　关于2020年4月苏州市相关学段错时错峰开学的安排

　　根据省疫情防控工作领导小组学校防控组要求，经市疫情防控指挥部批准同意，相关学段下一步开学安排如下：

　　全市初二、高二年级和各市、区职业学校4月7日开学，全市初一、高一年级4月13日开学；

　　市区直属高职校做好4月13日开学准备，全市小学在4月13日做好分年级错时错峰开学准备，幼儿园、特殊教育学校继续精心做好开学准备。

　　具体时间另行公布。

　　苏州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部学校防控组

　　2020年4月3日

　　关于2020年春季苏州市各级各类学校分批次错时错峰开学的安排

　　根据省疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好全省学校2020年春季学期开学工作的通知》要求，经市疫情防控指挥部批准同意，全市各级各类学校自2020年3月30日起分批次、错峰开学。

　　（一）验收合格的中小学校（含特教学校、幼儿园）分批次错时错峰开学。

　　第一批次：高三年级、初三年级3月30日开学；

　　第二批次：初一、初二年级，高一、高二年级，小学四、五、六年级做好4月7日开学准备；

　　第三批次：小学一、二、三年级，幼儿园、特殊教育学校做好4月13日开学准备。

　　（二）验收合格的中职学校分批次错时错峰开学。

　　第一批次：职业学校对口单招三年级3月30日开学；

　　第二批次：各市、区职业学校其他年级做好4月7日开学准备；

　　第三批次：市区直属高职校做好4月13日开学准备。

　　（三）验收合格的外籍人员子女学校、台商子女学校经批准后开学，具体时间参照同批次年级执行。

　　（四）在苏高校以4月13日为开学起始时间做好开学准备工作，具体开学时间经省教育厅批准后由学校发布。

　　（五）校外培训机构、婴幼儿照护机构恢复线下集中培训（照护）活动的时间在全市中小学校全部开学后，可向属地管理部门提出恢复线下集中培训（照护）申请，达到防控要求的可有序恢复线下培训活动。

　　各校具体开学时间经各地疫情防控指挥部结合当地疫情批准后实施。

　　苏州市新冠肺炎疫情防控指挥部学校防控组

　　2020年3月27日

　　关于新学期疫情防控工作若干问题的温馨提示

　　根据省疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好全省学校2020年春季学期开学工作的通知》要求，经市疫情防控指挥部批准同意，全市各级各类学校自2020年3月30日起分批次、错峰开学。为更好地做好开学工作，我们前期充分听取了家长关心的问题与建议，经研究、吸纳后回答如下。

　　让我们共同努力，家校联合，呵护每个孩子的健康成长，祝您的孩子在新的学期取得新的发展。

　　1. 疫情防控形势下，3月30日开始陆续启动开学是否具备充分的条件？

　　答：当前，全省、全市疫情防控形势总体向好，疫情已得到基本控制。在广大师生员工、家长的配合下，经过近三个月的全员摸排和日报，全市教育系统对每一位师生的健康状况都进行了统计。全市各级各类学校坚持科学防治、精准施策，精心制定了开学方案，储备了防控物资，开展了模拟演练，各项开学准备工作已具备了良好基础。教育部门联合市卫健委组织专业人员开展了三轮学校防控监督检查，督查覆盖全大市各板块学校、托幼机构，对学校防控责任落实、师生健康情况排查、疫情防控物资配备、临时隔离室和集中观察点设置等方面进行监督检查。3月30日启动开学工作是严格按照教育部“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的要求，依据中央、省市各级指示精神，经科学评估后作出的慎重决策。

　　2. 为什么要分批次、错峰开学？

　　答：各级各类学校在校生的年龄层次、作息方式、教学要求、区域分布不同，风险隐患存在略微差异，因此组织开学工作要“安全第一、大体同步、区别对待”，原则上同一县（市、区）所有中小学在2 周内完成返校开学工作，确保属地“一盘棋”。分批次、错峰开学是在疾控部门指导下基于各学段办学特点、符合当前疫情发展情况的科学方案。

　　3. 一所学校开学应具备哪些条件？

　　答：每一所学校开学前，必须按照《关于印发江苏省中小学2020 年春季学期开学工作指引的通知》（苏校防组〔2020〕35号）和《关于全力有序做好春季学期开学准备工作的通知》（苏防控学校防控〔2020〕12号）文件中关于校园环境消杀、隔离场所设置、人员返岗情况、物资储备、应急预案等方面的要求做好全方位准备工作。按照《省教育厅办公室关于进一步细化中小学2020年春季学期开学工作方案的通知》（苏教办基函〔2020〕6号）要求，“一校一策”制定细化的开学工作方案并报属地教育行政部门审批。开学前至少一周，教育部门联合疾控、公安、消防、城管等部门组成的开学验收评估组，对所有中小学校内外的防控现场进行全覆盖、拉网式验收评估，经验收评估合格的学校可如期开学。评估不合格的学校须及时整改，再次评估合格后方可开学。

　　4. 开学后，学生每天进入校门要经过几道程序？

　　答：按照疾控部门要求，学生每天的上学流程一共要经历三个环节，缺一不可。一是离家前自行完成健康检查，体温正常、身体无不适者可到学校上学；二是在校门处进行学生身份核验和健康状况问询登记；三是依次接受门柱式红外体温检测仪或额温枪体温检测，体温正常者可正常入学，发现体温有异常情况，则按照相关程序隔离和进行后续处理。

　　5. 家长应配合学校做好哪些工作？

　　答：为确保新学期开学工作健康有序，学校将主动联系家长，协调家长与学校共同努力开展学校防控工作。我们倡导广大家长朋友：第一，增强防疫意识。开学后不能放松警惕存在侥幸心理，要继续做好家庭成员日常防护，指导孩子养成良好个人卫生习惯，不带孩子去人员密集的公共场所。家长接送孩子时应佩戴口罩，不进入校园，不聚集交谈，若条件允许，尽量不坐公共交通。第二，做好防疫举措。开学后家庭成员每天都要外出，口罩、消毒用品用量会加大，建议每个家庭提前储备一定用量的必要防疫物资，备好体温测量工具。第三，配合学校工作。家长接送孩子时应接受学校的相关检查，必须出入校园时需主动出示苏城码，与班主任及时沟通，按要求每日报告学生健康状况。若出现突发情况，应遵循学校的规定流程配合处理。第四，关注孩子身心健康。为孩子配备合理膳食，保障充足睡眠，增强免疫力。营造良好家庭环境，缓解孩子紧张焦虑情绪。帮助孩子调节好生物钟，关心督促学习，尽快适应开学节奏。春季本就是流感高发期，孩子在家出现感冒症状时，不要过度焦虑和恐慌，在向学校请假报告后，做好防护及时就医。

　　6. 开学后，师生每天健康情况如何排查？

　　答：开学后，学校所有师生员工继续实行全员“日报告”“零报告”制度，及时掌握每位教职工、学生健康状况。上学期间，学生离家前自行完成第一次体温检测，体温正常、身体无不适者可到学校上学；每日晨间在校门处进行第二次体温检测和健康状况排查，午间由各班班主任对学生进行第三次体温检测，严格实施因病缺课登记制度、复课查验制度。对本人14天内有去往疫情重点关注地区经历的人员，建立个人健康档案，一人一案，一日一跟踪，返苏后隔离满14天才可申请返校。学校将制定包括疫情处置应急预案在内的“两案九制”，开展相关演练，确保各项防控措施落实到位。

　　7. 新学期，校园有哪些日常重点防控举措？

　　答：为了保护广大在校学生的健康，学校实施了多项特殊防护举措。一是校园实行封闭管理，严控外来人员进入和校内人员无故外出，接送学生的家长一律不准进入校园。二是学校所有场所每日两次全覆盖预防性消毒，专用教室、运动场馆等重点场所每进出一批次学生消毒一次。三是设立集中观察点和临时隔离室，重点完善校园洗手设施，按照相关标准配足防疫物资。四是疫情完全解除之前，学校取消升旗仪式、课间操等集会活动（以其他形式举行），暂停跨班级选修课，合理安排户外课程空间和内容，避免串班走动和肢体接触。五是制定校园周边疫情防控与安全防范工作预案，实行返校错峰报到和错时错峰上下学，防止校门口交通拥堵，学生和家长大量聚集。

　　8. 学校食堂将如何组织学生就餐？

　　答：学校食堂是学生日常聚集的重要场所，学校将食堂防护工作作为重中之重，严格遵照省教育厅发布的《疫情防控期间学校食堂工作手册》，相应编制本校食堂工作手册并组织实施。每日记录食堂采购、运输、加工、售卖、消洗等各环节人员活动轨迹和健康状况，相关人员工作期间全程佩戴口罩。以校长负责制为核心有效落实陪餐制，一校一策实行就餐分餐制：①改造符合卫生条件的临时就餐场所；②在就餐场所设置简易分隔装置；③采取分批、分时段等形式避峰、错时就餐；④增加套餐盒饭供应，打包带回单独用餐；⑤支持师生购买饭菜后回宿舍就餐;⑥有条件的走读学生可回家就餐；⑦符合学校实际需要的其他举措。

　　9. 在寄宿制学校，学生宿舍将如何管理？

　　答：根据学生返校距离远近实行“一生一案”。加强宿舍卫生、纪律、封闭式管理，要求保洁人员增加楼内消毒和通风频次，禁止学生跨宿舍聚集活动，严格出入登记。24 小时校领导带班值班值守，确保每夜有 1 位校医、每个宿舍楼有 1 位值班人员在岗在班。同时，鼓励有条件的学生尽量走读，努力减少宿舍人员聚集。

　　10. 学校对疫情相关的突发情况将如何处理？

　　答：按照省疫情防控工作领导指挥机构要求，学校发现发热、乏力、干咳、腹泻和其他异常情况的，将立即启动应急预案。第一时间隔离送医，及时让学生到校内临时医学观察场所留观，或就近送至医疗机构发热门诊就诊，将诊断结果反馈学校。第一时间向上报告，立即向属地教育部门报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。第一时间保护接触者，配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通，加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。

　　温馨提示：各学校在开学前已利用信息化等手段开展全员防疫培训，对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行了应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。如有学生在校时间内出现身体不适症状，学校会于第一时间根据上述卫生工作技术标准要求启动响应机制并做出专业处置，也会于第一时间将有关情况通报给家长。

　　11.开学后师生怎样合理佩戴口罩？

　　答：根据省疫情防控领导小组办公室要求，高三、初三先行开学期间师生每人每天至少配备2个口罩。所有教职工在校园内集中活动时要佩戴口罩。请家长事先备好口罩，为孩子在上学路途中作好防护措施。学生在校内教室等人员密集场所要佩戴口罩。学校将会对家庭经济困难的学生及时提供帮助，也将为学生准备一定数量的备用口罩。同时，学校还将按照国务院联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引》等对口罩佩戴的有关要求，结合学校教育实际，组织教师对学生在教室等人员密集场所的口罩佩戴进行指导，及时发现和纠正学生口罩佩戴的各种问题。口罩佩戴要求也将随疫情形势变化而更新。

　　12. 开学后的课堂教学如何与假期的线上教学做好衔接？

　　答：按照《关于做好新冠肺炎疫情期间中小学校教学组织工作的通知》（苏教基〔2020〕1号）文件要求，正式开学恢复课堂教学后，各地各校将精准分析学情，认真对学生居家学习状况进行摸底，对学习质量进行评估，有针对性地制订教学计划和课程安排。对已经居家在网上学习过的学生，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学。

　　新学期总体按照“零起点”原则开展教学工作。对疫情重点地区不能按时返校的随迁子女等，学校应及时开展个别化的教学辅导，确保没有一个孩子因为疫情而掉队。毕业年级教师要加强非常时期中高考复习迎考方法和策略研究，开学后科学引导学生尽快进入积极备考状态。

　　13. 开学后，学校如何帮助高三、初三学生顺利应对升学考试？

　　答：在这个特殊的学期，学校将重点组织和服务好初三高三复习备考。一是迅速开展教学衔接。开学后各校高三、初三教研组将尽快准确掌握学生假期在线学习和自学情况，在把握本校学情的基础上，“一班一案”制定精细教学安排，创新教学方法，与原定春季学期教学安排做好衔接。二是合理规划积极备考。充分运用考前剩余的时间，提高复习精度和效率，把失去的时间抢回来，各校根据实际可科学统筹课外时间用于复习备考。三是充分做好心理动员。目前，全国全省全市毕业班学生面临的困难和挑战都是相似的，大家仍然是在同一起跑线上，不必过分焦虑和担忧，学校将帮助毕业班学生树立信心、调试心态、积极备考。

　　14. 针对国际学校和外教、留学生有哪些防控措施？

　　答：根据省、市疫情防控工作领导小组要求，目前已对全市外籍教师、在苏高校外国留学生以及外籍人员子女学校师生的行程和健康状况进行了全面摸排。实施外籍教师入境返苏信息跟踪日报制度，更加精准动态了解外籍教师特别是重点疫情国家和地区的人员入境情况。目前，国家移民管理局已经发出公告，自3月28日0时起暂停外国人持目前有效来华签证和居留许可入境。同时，根据苏州市疫情防控指挥部第15号通告，我市设在各空港口岸的涉外疫情防控转运服务点，对目的地为苏州且有境外行程史的人员接受全程受控转运。对于近阶段入境返苏的师生，各单位已严格按照属地管理原则，第一时间将相关信息上报社区，100%实施14天集中医学隔离，在做到对相关人员情况信息100%掌握、100%进行新冠病毒核酸检测的前提下，符合条件者才可返校。

　　15. 校外培训机构何时恢复线下培训？

　　答：根据省委、省政府以及我市防控指挥部的开学相关要求，我市将在中小学全部开学后，组织达到防控要求的机构有序恢复线下集中培训。具体恢复时间将另行通知。

　　16. 目前还在外地的学生和家长有哪些注意事项？

　　答：学生及其家长一定要在返程途中做好防护，尽量避免乘坐公共交通，必须乘坐公共交通时，应全程佩戴口罩，避免与他人接触交谈，尽量不饮食。随时注意手部卫生，减少接触公共物品和部位，不用手接触口鼻眼睛。随身携带消毒用品（免洗洗手液、酒精、消毒湿巾等）以便随时对周边接触物品进行消毒。尚在重点疫情防控地区的学生暂不返校，学校为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。确有特殊原因需返校的，需经学校报上级教育主管部门批准后再返程，返苏后应按规定在指定场所进行隔离观察 14 天。此外，不论目前是否还在非重点疫情防控地区，所有学生均需如实填写《个人健康信息卡》（由学校提供），报到时交学校核验，在健康状况良好的情况下方能返校。