申请教师资格认定条件:
(一)学历条件
1. 申请认定幼儿园教师资格,师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业(须是招生管理部门、省教育行政部门“双向备案”生源)及其以上学历,非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。
2. 申请认定小学教师资格,应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。
3. 申请认定初级中学教师资格,应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。
4. 申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格,应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。
5. 申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备高等院校专科毕业及其以上学历和具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级,其中对确有特殊技艺,且获得国家职业技能鉴定机关颁发的高级技术等级证书的人员,经省教育行政部门批准,申请认定实习指导教师资格可适当放宽到高中毕业学历。
(二)教育教学能力条件
参加国家中小学教师资格考试人员应当笔试、面试均合格,获得《中小学教师资格考试合格证明》,且在有效期内。纳入免试认定改革范围的教育类研究生和师范生,应当通过师范生教育教学能力考核取得《师范生教师职业能力证书》,且在有效期内。
(三)普通话条件
普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准,申请认定语文学科教师资格,普通话水平应达到二级甲等及以上标准。
申请认定小学全科教师资格,普通话水平应达到二级乙等及以上标准。(注:持有小学全科教师资格证书的教师,若从事小学语文学科教学,普通话水平应达到二级甲等及以上标准。)
以上均以取得证书为准。普通话证书目前不设有效期,国家普通话证书全国通用,但部分证书上标注了证书有效期的,以标注时效为准。
(四)身体条件
具有良好的身体素质,心理健康,无严重传染性疾病和精神病史,能适应教育教学工作的需要。按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(卫生部 教育部令第76号)及《河北省申请教师资格人员体检标准及办法(试行)》规定的标准和要求,在本市教师资格认定机构指定医院参加体检,体检结论为合格。
(五)思想品德条件
遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的教师职业道德,能履行《教师法》规定的义务。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格;受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能申请认定教师资格。
黄鹤楼送孟浩然之广陵的主题(黄鹤楼送孟浩然之广陵的主题概括20字)
全诗主要表达了诗人对友人将要远行的依恋与不舍,以及诗人对壮丽美好的祖国河山的赞美之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是唐代诗人李白,表达了诗人与友人之间真挚的情感。(0)人阅读时间:2024-07-16花红易衰似郎意水流无限似侬愁是什么意思 水流无限似侬愁的意思
“花红易衰似郎意,水流无限似侬愁”的意思是:桃花容易凋零,就像是郎君的情意,这源源不断的江水就像是我的忧愁。《竹枝词·山桃红花满上头》是唐代诗人刘禹锡的诗作。(0)人阅读时间:2024-07-16咏柳采用了什么修辞手法 咏柳采用了什么修辞手法来描写春天
《咏柳》采用了比喻、拟人的修辞手法。诗中“碧玉妆成一树高”、“万条垂下绿丝绦”、“二月春风似剪刀”这些句子运用了比喻的修辞手法,分别将柳树比作“碧玉”,将柳条比作“绿丝绦”,将春风比作“剪刀”。“不知细叶谁裁出”一句用了拟人的修辞手法,将春风拟人化,表现出大自然的巧夺天工。(0)人阅读时间:2024-07-162024下半年济宁普通话考试成绩查询入口http://bm.cltt.org
考生可登录“国家普通话水平测试信息网”(https://www.cltt.org/#/scoreQuery)或“国家普通话水平测试在线报名系统”(http://bm.cltt.org)查询。详见正文。(0)人阅读时间:2024-07-16石家庄2024年申请教资认定条件是什么 2020年石家庄市教师资格证认定时间
申请教师资格认定需要满足五个条件,分别是学历条件、教育教学能力条件、普通话条件、身体条件、思想品德条件。..2024-07-16黄鹤楼送孟浩然之广陵的主题(黄鹤楼送孟浩然之广陵的主题概括20字)
全诗主要表达了诗人对友人将要远行的依恋与不舍,以及诗人对壮丽美好的祖国河山的赞美之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是唐代诗人李白,表达了诗人与友人之间真挚的情感。..2024-07-16花红易衰似郎意水流无限似侬愁是什么意思 水流无限似侬愁的意思
“花红易衰似郎意,水流无限似侬愁”的意思是:桃花容易凋零,就像是郎君的情意,这源源不断的江水就像是我的忧愁。《竹枝词·山桃红花满上头》是唐代诗人刘禹锡的诗作。..2024-07-16咏柳采用了什么修辞手法 咏柳采用了什么修辞手法来描写春天
《咏柳》采用了比喻、拟人的修辞手法。诗中“碧玉妆成一树高”、“万条垂下绿丝绦”、“二月春风似剪刀”这些句子运用了比喻的修辞手法,分别将柳树比作“碧玉”,将柳条比作“绿丝绦”,将春风比作“剪刀”。“不知细叶谁裁出”一句用了拟人的修辞手法,将春风拟人化,表现出大自然的巧夺天工。..2024-07-16