1、我做为一名教师,最近通过师德修养的学习,感触颇深,我在学习后认为,教师作为社会的一分子,其师德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量,因而师德建设是教师队伍建设的核心。
2、我在工作中能够以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教育事业的教师,决不会做到爱岗敬业;一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的教师,决不会成为一名好教师,更谈不上有高尚的师德。
3、诚然,教师的职业是平凡的,教师的生活也是清苦的,但是只要有着对教育事业深深的热爱,认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任,就会以教书育人为崇高的职责,并从中享受到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实,兢兢业业,不断提高自身素质,完善自我,在实践中实现自身的价值,实现人格的升华,具有高尚的师德修养,从而适应时代的要求,完成教书育人的重任。
4、热爱学生是教师的美德,是教育教学的前提。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,信任学生。只有尊重学生,爱护学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才富有实效,才能培养出人格健全的学生。书中还说:师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。“严在该严处,爱在细微处。”
5、只有热爱学生的教师,才能真正理解这句话的内涵,并努力去实践。具备了这样的师爱,就一定会在教学实践中满腔热忱,真正与学生交流、交心,建立良好的师生关系,把学生有力地吸引到教学过程中来,才能亲其师、信其道,激发学生的学习热情,实现教育的目标。同时,在这爱的交流互动中,教师的师德修养也会得到提升。
六一儿童节的诗歌
1、《小儿垂钓》,由唐代胡令能所作品。这是一首以儿童生活为题材的诗作。2、《闲居初夏午睡起》,杨万里。芭蕉分绿,柳花戏舞,儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心。3、《村居》,诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。4、《池上》小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,跃然纸上。(0)人阅读时间:2024-05-25饮湖上初晴后雨的诗意(饮湖上初晴后雨的诗意解释全解)
《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝,写于诗人任杭州通判期间,其中第二首广为流传。在第二首诗中,诗人对西湖的特点作了极其准确而又精到的艺术概括;此外还运用了恰当新颖的比喻,赋予西湖以人的生命和资质,使西湖成为美的化身,对西湖进行美的升华。(0)人阅读时间:2024-05-25光速是多少公里(光速是多少公里每小时的速度)
光速为每秒299792.458公里。真空光速定义值:c0=299792458m/s=299792.458km/s。1km等于1公里,所以光速为299792.458公里每秒,一般记作30万公里每秒。(0)人阅读时间:2024-05-25give短语(give短语归纳初中20个)
1、give a jump跳了一下;2、give a kick踢一脚 ;3、give a lecture开演讲会;4、give a look看一看;5、give a loud laugh大笑一声;6、give a pla(0)人阅读时间:2024-05-25师德修养心得体会范文 师德修养心得体会范文800字
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