1、上课时,教室里弥漫着压抑的气氛。同学们一个个都在奋笔疾书。作业多得如小山一般,厚重的学业压得人喘不过气来。坐在座位上,我像是一个囚犯,被禁锢在座椅上,每天我爬过语文山脉,趟过数学溪流,越过英语陡坡,身体酸痛,关节都僵住了,头晕脑胀,双手无力,眼冒金星。我感觉生活就像一潭死水,浑浊苦涩,沉闷死寂。
2、终于,我来到操场,如同脱笼之鹄。拿到圆滚滚的篮球,我心里有一股亲切感油然而生。我双手抚摸着篮球的表面,内心沉静下来。我用手拍着篮球,身体重心下沉,两腿交叉错步,向对方的篮筐跑去。对方想要断球,我一扭腰躲了过去。我压低重心,脚下速度加快,不断变化步伐,一转身便绕过了对方防守球员。篮筐近在咫尺,我带球,背转,急停,双脚发力,跳了起来。我的手臂舒张,伸直,手指轻轻一拨,篮球准确地滚落篮筐。
3、我跑在球场上,张开双臂,尽情享受着我方队员的欢呼。队员们跑过来,给我一个深情的拥抱。我感觉到浑身舒畅,双腿充满力量,心里像吃了糖一样甜。此刻,我像站在舞台上,我就是那个鼎鼎大名的大球星,太阳像是聚光灯,将一束光打在我身上,周围好像全都暗淡下来,世间仿佛只剩我一个人说。树木像是观众,“哗哗哗”不停地鼓掌。教学楼的玻璃窗像是一台台相机,记录下我的风采。蓝天白云,长风猎猎,球场宽阔,我豪情万丈。
4、打篮球真好,给我“将军百战死,壮士十年归”的勇气,给我“将士剑归鞘”的豪气,给我“不破楼兰终不还”的志气,给我“野火烧不尽,春风吹又生”的生气……
5、此刻,我感觉生活是一幅色彩缤纷的油画,是一首轻快上口的欢歌,是一条波澜壮阔的大河。我挥舞双臂,迈开大步,仰起头,大声呼喊,畅快呼吸。
6、生活需要多一点激情,有苏轼“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的放达,有辛弃疾“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的骁勇,有主席“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的豪迈!
初中毕业读什么技校好 初中毕业读什么技校好技校学啥好
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